Verhaltensoptometrie

Ein richtiges Erkennen wird erst durch das Zusam- menspiel verschiedener, unterschiedlicher Fähigkeiten, die gemeinsam das visuelle System bilden, ermöglicht. Ist die Entwicklung einer der am visuellen System beteiligten Komponenten eingeschränkt, kommt es zu einem Ungleichgewicht, das die Wahrnehmung beein- trächtigt. Liegen also Störungen der Wahrnehmung vor, die Defiziten in der Sehentwicklung zugeordnet werden können, ist die Korrektur der Fehlsichtigkeit allein nicht ausreichend. Einer der Schwerpunkte in der Verhal- tensoptometrie ist die Analyse von Wahrnehmungs- störungen, die sich hinter auffälligen Verhaltensweisen und so genannten Kompensationsmechanismen ver- stecken.

Diese treten häufig bei Kindern auf, da bei ihnen die Sehfähigkeiten noch nicht voll ausgebildet sind und Stress zu einer Verstärkung vorhandener Defizite führt. Es können aber auch bei Erwachsenen Störungen der Sehfunktionen vorliegen, die zu visuellen Einschränkungen führen. Im augen-blick-labor werden mit moderns- ten Messgeräten und speziellen Messverfahren, wie z. B. dem ReadAlyzer, die Ursachen visueller Ungleichgewichte ermittelt. Auf Basis der festgestellten Werte wird ein individuelles Trainingsprogramm zusammengestellt, um die visuelle Leistungs- und Wahrnehmungsfähigkeit zu verbessern. So können z. B. Defizite in der Sehentwicklung, die bei Kindern in sehr kurzer Zeit Lern-Lese-Probleme erzeugen, durch Visualtraining, das sind gezielte optometrische Übungen, deutlich verbessert werden. Weitere Infos finden Sie im Internet unter: